
* 約拿死裡逃生不敢不聽耶和華神第二次的吩咐(1-3 節)!他 在尼尼微大城只走了一天的路 程(3 節),作了簡單的宣告(4 節);卻引發了全城的人悔改(5-6 節),甚至王和大臣 下令全國向神悔罪禱告(7-9 節)!這樣的反應,真是約拿的功勞嗎?他的一句話真能使全 國人心改變嗎?他在魚腹中曾稱頌:「救恩出於耶和華」(2:9),這如何實現?神願意用 一個本來不甘心向外邦傳福音的人,使多人知罪悔改得救(10 節),這給我們什麼提醒、 鼓勵與安慰?
4. 當禱告:親愛的天父,謝謝祢___________,求祢幫助我___________,奉主耶穌名求,阿們!
5. 速行動:神是慈愛有憐憫的,我願意__________!
6. 金句 (或本章要點):___________
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∙ 約拿的禱告(2-3 節),怎樣表達了他的不悅(1 節)?他為何甚至求死(3 節)?他向神 發怒(4 節),甚至為他逃往他施來作辯護(2 節),可見他對神的認識是怎樣的?他真 的求死嗎(5 節)?約拿是否用自己的標準去衡量尼尼微城應受的刑罰?還是他在衡量神 的公義呢?
* 神用一棵蓖麻來教訓約拿什麼(6-11 節)?神在約拿書的總結(10-11 節),讓我們認識這 位神是一位怎樣的神?神對約拿的寬容,對尼尼微城給予悔改機會,這給我們什麼安慰?
4. 當禱告:親愛的天父,謝謝祢___________,求祢幫助我___________,奉主耶穌名求,阿們!
5. 速行動:神是慈愛有憐憫的,我願意________!
6. 金句 (或本章要點):____________
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∙ 彌迦先知出自猶大,大致與以賽亞、何西阿、阿摩司、約拿先知同期,這時北國將亡,猶 大亦岌岌可危,因此神也差派更多先知提出警告,呼籲回轉。
∙ 了解《彌迦書》大綱,可參看《讀聖經》系列:
* 耶和華藉先知指出以色列有什麼罪(5、7 節)?先知數出多個猶大城市要為他們哭泣(8- 16 節),因這些都是犯罪極深的城市,以至罪也帶到錫安(13 節)!罪的擴散非常厲害! 我們可有想過一小群人的罪也會影響到整個教會?
∙ 先知為何叫萬民來聽神對猶大的責備(1-2 節)?中國人說「家醜不可外揚」,神反而要萬 民知道!這對教會有什麼提醒?
4. 當禱告:親愛的天父,謝謝祢___________,求祢幫助我___________,奉主耶穌名求,阿們!
5. 速行動:真先知的話是幫助我們更認識神,我願意__________!
6. 金句 (或本章要點):____________
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∙ 「波斯拉」(12 節)是以東的一個城,是牧羊的中心(參:賽 34:6),或有譯作「羊 圈」。這裡可能是用作比喻牧人和羊有密切的關係。
* 當時的人不願 意聽真先知的預言(6 節),反而聽信讒言說是神對他們無忍耐(7 節);他 們的領袖迫人作戰、破壞民生(8 節)!但神仍招聚餘民回歸(12-13 節)!神對人的容忍 還是被誹謗!今天我們所認識的神是怎樣的神?是聽人家說的?還是從我們讀神的話語時 自己領會的?
4. 當禱告:親愛的天父,謝謝祢___________,求祢幫助我___________,奉主耶穌名求,阿們!
5. 速行動:真先知的話是幫助我們更認識神,我願意__________!
6. 金句 (或本章要點):___________
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* 先知指責官長和領袖剝奪他人財物中飽私囊(1-3、9-11 節),假先知為利發假預言(5-7、 11 節)!他們更偽稱神與他們同在(11 節)!今天我們祈求神同在,可知是什麼意思?我 們只是希望神隨傳隨到?還是明白神同在表示由祂作主,而神會不容許有不義、不潔之事 在其中?
4. 當禱告:親愛的天父,謝謝祢___________,求祢幫助我___________,奉主耶穌名求,阿們!
5. 速行動:王權本是神的,我願意__________!
6. 金句 (或本章要點):___________
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* 上一章提到以色列的領袖「以人血建立錫安,以罪孽建造耶路撒冷」(3:10),但本章卻 提到神要重建錫 安,成為祂訓誨的出口(2 節)!而且耶和華作王,祂在耶路撒冷執掌王 權(7-8 節)!當耶和華作王,世界的景象有什麼不同(3-5 節)?神會怎樣對待弱勢社群
(6-7 節)?我們禱告:「願你的國降臨,願你的旨意行在地上」(太 6:10),豈不就是嚮 往本章所提到的情境?
∙ 列國不明白耶和華神的心意(12 節),不知道所發生的事有神的計劃,他們以為攻打耶路 撒冷,卻不知他們都像禾捆準備被收割接受審判(12 節)!今天我們明白神的意念嗎?豈 知祂給我們存留聖經,就是要我們在當中明白歷史和祂在歷代中的作為,從而認識神、領 悟祂的意念?
4. 當禱告:親愛的天父,謝謝祢___________,求祢幫助我___________,奉主耶穌名求,阿們!
5. 速行動:王權本是神的,我願意________!
6. 金句 (或本章要點):____________
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